TÉCNICO DE NIVEL SUPERIOR EN EDUCACIÓN PARVULARIA

PERFIL DE EGRESO

CAMPO LABORAL

El Técnico de Nivel Superior en Educación Parvularia del Centro de Formación Técnica Estatal de la Región de O`Higgins, estará formado en las siguientes competencias:

  • Colaborar con el Educador o Educadora de párvulos, para el cuidado del bienestar físico, psicológico y emocional de cada niño o niña.
  • Colaborar con las relaciones de respeto, responsabilidad, empatía con la unidad educativa, con las familias y la comunidad, valorando la diversidad.
  • Aportar en la identificación de las necesidades psicológicas, sociales, nutricionales y físicas de la primera infancia para abordarlas integral- mente con la familia.
  • Colaborar en el diseño, ejecución y evaluación de los procesos de aprendizaje en forma integral para el crecimiento de los niños y niñas en un ambiente de sana convivencia.
  • Comunicarse y recibir información, trabajar en equipos, actuar de acuerdo con normas y protocolos, utilizar tecnologías de la información, formación cívica y ciudadana, desarrollar emprendimiento, autocuidado y seguridad.

Un Técnico de Nivel Superior en Educación Parvularia del Centro de Formación Técnica Estatal de la Región de O`Higgins, posee las competencias para desempeñarse en las áreas de atención de la primera infancia en establecimientos educacionales y jardines infantiles, ONG’S e instituciones de educación especial, entre otros, en especial en el sector educativo y en todo tipo de organizaciones públicas y/o privadas

EL CFT ESTATAL O´HIGGINS:
  • Podrá reformular este plan de estudios, realizando los cambios necesarios para mantenerlos vigentes y actualizados.
  • Podrá solicitar, según requerimientos de la carrera, requisitos especiales de ingreso.
  • Por razón de fuerza mayor o caso fortuito, podrá no impartir una carrera.
  • La apertura de nuevas carreras quedará condicionada a que se cu- bran los cupos mínimos.
  • Para la certificación de inglés, computación y ERP, los estudiantes podrán realizarla una vez finalizada las asignaturas respectivas.
  • Las certificaciones son voluntarias.

PERFIL DE EGRESO

El Técnico de Nivel Superior en Educación Parvularia del Centro de Formación Técnica Estatal de la Región de O`Higgins, estará formado en las siguientes competencias:

  • Colaborar con el Educador o Educadora de párvulos, para el cuidado del bienestar físico, psicológico y emocional de cada niño o niña.
  • Colaborar con las relaciones de respeto, responsabilidad, empatía con la unidad educativa, con las familias y la comunidad, valorando la diversidad.
  • Aportar en la identificación de las necesidades psicológicas, sociales, nutricionales y físicas de la primera infancia para abordarlas integral- mente con la familia.
  • Colaborar en el diseño, ejecución y evaluación de los procesos de aprendizaje en forma integral para el crecimiento de los niños y niñas en un ambiente de sana convivencia.
  • Comunicarse y recibir información, trabajar en equipos, actuar de acuerdo con normas y protocolos, utilizar tecnologías de la información, formación cívica y ciudadana, desarrollar emprendimiento, autocuidado y seguridad.

CAMPO LABORAL

Un Técnico de Nivel Superior en Educación Parvularia del Centro de Formación Técnica Estatal de la Región de O`Higgins, posee las competencias para desempeñarse en las áreas de atención de la primera infancia en establecimientos educacionales y jardines infantiles, ONG’S e instituciones de educación especial, entre otros, en especial en el sector educativo y en todo tipo de organizaciones públicas y/o privadas.

EL CFT ESTATAL O´HIGGINS:
  • Podrá reformular este plan de estudios, realizando los cambios necesarios para mantenerlos vigentes y actualizados.
  • Podrá solicitar, según requerimientos de la carrera, requisitos especiales de ingreso.
  • Por razón de fuerza mayor o caso fortuito, podrá no impartir una carrera.
  • La apertura de nuevas carreras quedará condicionada a que se cu- bran los cupos mínimos.
  • Para la certificación de inglés, computación y ERP, los estudiantes podrán realizarla una vez finalizada las asignaturas respectivas.
  • Las certificaciones son voluntarias.
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